مستوى الصلابة النفسية لدى أمهات أطفال متلازمة داون 

بيانات المذكرة:

واجهة المذكرة:

هيكل المذكرة:

المقدمة
الإشكالية
أهمية موضوع الدراسة
أهداف موضوع الدراسة.
دوافع اختيار الموضوع
تحديد مصطلحات الدراسة إجرائيا
الدراسات السابقة.
التعقيب على الدراسات السابقة
الفصل التمهيدي
الجانب النظري
الفصل الأول: الصلابة النفسية
تمهید.
1. نشأة مفهوم الصلابة النفسية.
2 مفهوم الصلابة النفسية.
3. مفاهيم مرتبطة بالصلابة النفسية.
4. نظريات الصلابة النفسية.
5. أهمية الصلابة النفسية
6. خصائص الصلابة النفسية.
7. أبعاد الصلابة النفسية.
8 . استراتيجيات بناء الصلابة النفسية.
خلاصة الفصل.
الفصل الثاني: متلازمة داون
تمهید.
1. تعريف الإعاقة العقلية.
2. مستويات الاعاقة العقلية.
3 . الفرق بين الإعاقة العقلية والمرض العقلي
4. لمحة تاريخية عن متلازمة داون
5. مفهوم متلازمة داون.
6. تشخيص متلازمة داون
7. أسباب حدوث متلازمة داون.
8. أنواع متلازمة داون.
9. خصائص أطفال متلازمة داون.
10 العوامل المؤثرة على ردود فعل الأسرة نحو مشكلة الطفل ذو متلازمة داون
11. استجابة الأم لإصابة طفلها بمتلازمة داون.
12. دور الأسرة واستراتيجيات الدعم الموجهة لها.
خلاصة الفصل.
الجانب التطبيقي
1 . الدراسة الاستطلاعية .
2. المنهج المستخدم في الدراسة.
الفصل الثالث: الاجراءات المنهجية
3. الأدوات المستخدمة في الدراسة.
4. اختبار الصلابة النفسية.
الفصل الرابع: عرض وتحليل ومناقشة النتائج
تقديم الحالات وعرض وتحليل النتائج .
أولا. الحالة الأولى “أم خديجة”
1. تقديم الحالة.
2. عرض وتحليل نتائج الملاحظة للحالة
3. التحليل الكمي للمقابلة.
4. التحليل الكيفي للمقابلة.
5. عرض وتحليل نتائج مقياس الصلابة النفسية للحالة
6. التحليل العام للحالة الأولى على ضوء نتائج الملاحظة والمقابلة والمقياس.
ثانيا. الحالة الثانية. ” أم طه”
1. تقديم الحالة.
2. عرض وتحليل نتائج الملاحظة للحالة
3 . التحليل الكمي للمقابلة
4. التحليل الكيفي للمقابلة.
5. عرض وتحليل نتائج مقياس الصلابة النفسية للحالة الثانية
6. التحليل العام للحالة الثانية على ضوء نتائج الملاحظة والمقابلة والمقياس.
ثالثا. الحالة الثالثة “أم إياد”
1. تقديم الحالة.
2. عرض وتحليل نتائج الملاحظة للحالة
3. التحليل الكمي للمقابلة.
4. التحليل الكيفي للمقابلة.
5. عرض وتحليل نتائج مقياس الصلابة النفسية للحالة .
6. التحليل العام للحالة الثالثة على ضوء نتائج الملاحظة والمقابلة والمقياس.
رابعا . الحالة الرابعة “أم إسحاق”
1. تقديم الحالة.
2. عرض وتحليل نتائج الملاحظة للحالة.
3. التحليل الكمي للمقابلة.
4. التحليل الكيفي للمقابلة.
5. عرض وتحليل نتائج مقياس الصلابة النفسية للحالة.
6. التحليل العام للحالة الرابعة على ضوء نتائج الملاحظة والمقابلة والمقياس.
* مناقشة نتائج الدراسة على ضوء الفرضيات
استنتاج عام.
الخاتمة

تحميل ومعاينة المذكرة: